【喜迎二十大】我們的學(xué)習(xí)筆記 | 喜迎二十大·學(xué)習(xí)正當(dāng)時(shí)①
【編者按】
即將召開的黨的二十大，是在全黨全國(guó)各族人民邁上全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程、向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍的關(guān)鍵時(shí)刻召開的一次十分重要的大會(huì)。迎接這一繼往開來的黨代會(huì)，需要我們堅(jiān)定歷史自信、增強(qiáng)歷史主動(dòng)，統(tǒng)一思想、凝心聚力，用黨的創(chuàng)新理論最新成果武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、團(tuán)結(jié)奮斗。為此，我們推出“喜迎二十大·學(xué)習(xí)正當(dāng)時(shí)”專題，回顧中國(guó)網(wǎng)安各基層黨組織充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，在黨的建設(shè)方面的扎實(shí)舉措和實(shí)績(jī)實(shí)效，進(jìn)一步激勵(lì)廣大黨員干部職工以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指引，不忘初心，勇毅前行，以實(shí)際行動(dòng)迎接黨的二十大勝利召開。
第一期，我們將翻開普瑞和國(guó)際業(yè)務(wù)部聯(lián)合黨支部、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室黨支部的“學(xué)習(xí)筆記”，看他們?nèi)绾我渣h建為引領(lǐng)，推進(jìn)中心工作開展。
【普瑞和國(guó)際業(yè)務(wù)部聯(lián)合黨支部】
學(xué)習(xí)筆記一： “在海外一線，思想更不容松懈”
普瑞公司和國(guó)際業(yè)務(wù)部肩負(fù)著中國(guó)網(wǎng)安“走出去”、開拓國(guó)際市場(chǎng)的重任，赴海外執(zhí)行任務(wù)是工作常態(tài)。雖在異國(guó)他鄉(xiāng)，學(xué)習(xí)也未有片刻松懈。駐外黨員同志們積極聯(lián)合集團(tuán)公司駐外單位開展海外臨時(shí)聯(lián)學(xué)聯(lián)建活動(dòng)。
在巴基斯坦，聯(lián)合集團(tuán)公司駐巴辦事處黨支部、29所、36所開展聯(lián)學(xué)聯(lián)建活動(dòng)，把“不忘初心、牢記使命”主題教育與“奮戰(zhàn)100天”緊密結(jié)合，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一在一線的實(shí)際工作部署和開展中。在印尼，和電科國(guó)際第一區(qū)黨支部黨員同志們一起集中學(xué)習(xí)了中央黨校（國(guó)家行政學(xué)院）的中共黨史專題講座網(wǎng)絡(luò)課程，增強(qiáng)了作為一名中國(guó)共產(chǎn)黨員的榮譽(yù)感、歸屬感和使命感，認(rèn)識(shí)到海外一線更要統(tǒng)一思想、團(tuán)結(jié)一心、行動(dòng)一致，只爭(zhēng)朝夕、奮勇拼搏，圓滿完成項(xiàng)目交付和市場(chǎng)拓展的任務(wù)目標(biāo)。
學(xué)習(xí)筆記二： “感悟歷史，傳承紅色基因”
近年來，支部積極開展豐富多樣的紅色教育，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，提高黨性覺悟，繼承和發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)。
在“同守初心擔(dān)使命，攜手共贏國(guó)際路”的主題黨日活動(dòng)中，他們赴南充市儀隴縣朱德故居進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí)，真切感受朱德同志堅(jiān)定的革命初心和浩然的革命正氣。在“志合遠(yuǎn)征，攜手同行國(guó)際化之路”的主題黨日活動(dòng)中，他們身著白色襯衣，胸戴黨徽，參觀大渡河、重走瀘定橋，回顧紅軍大渡河浴血奮戰(zhàn)、飛奪瀘定橋的偉大壯舉和英雄事跡。在“緬懷先烈、不忘初心”的主題黨日活動(dòng)中，他們赴重慶渣滓洞參觀了關(guān)押過革命先烈們的牢房和刑訊室，感受到了老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家為黨和人民的事業(yè)大義凜然、前仆后繼、不畏犧牲的革命精神和“青山埋忠骨、綠水泣英魂”的英雄氣概。在“尋初心，擔(dān)使命，勇前行”尋根之旅中，他們前往三十所854基地參觀老一輩科技工作者的科研、生產(chǎn)、生活環(huán)境，感悟到了科研事業(yè)的崇高意義和科技興國(guó)的重要使命。
普瑞公司和國(guó)際業(yè)務(wù)部聯(lián)合黨支部發(fā)揚(yáng)圍繞中心抓黨建、抓好黨建促中心的工作思路，堅(jiān)持守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)，聚焦公司戰(zhàn)略方向，加快對(duì)外合作，持續(xù)進(jìn)行重點(diǎn)市場(chǎng)開拓和任務(wù)爭(zhēng)取，做好國(guó)際業(yè)務(wù)的排頭兵，不忘初心、牢記使命、奮勇前行。
【重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室黨支部】
學(xué)習(xí)筆記一：“在黨課中謀奮進(jìn)”
支部書記結(jié)合某《建設(shè)綱要》頂層文件精神給支部黨員同志們講授黨課，希望支部黨員同志自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)，結(jié)合科技創(chuàng)新的工作特點(diǎn)，從長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)考慮新技術(shù)與老技術(shù)的整合，依托新技術(shù)賦能網(wǎng)安主責(zé)主業(yè)，成體系地進(jìn)行核心關(guān)鍵技術(shù)布局。支部書記結(jié)合部門業(yè)務(wù)職責(zé)和定位，以“四個(gè)面向”為出發(fā)點(diǎn)，對(duì)后續(xù)科研工作提出了兩個(gè)要求：找準(zhǔn)定位，準(zhǔn)確把握實(shí)驗(yàn)室科研工作方向；做好發(fā)展規(guī)劃，提升科技創(chuàng)新對(duì)網(wǎng)安的貢獻(xiàn)度。支部還邀請(qǐng)三十所老專家龔奇敏分享了自己從少年到雪鬢霜鬟、從龍頭山下854基地到創(chuàng)業(yè)路810工作區(qū)的奮斗經(jīng)歷，并對(duì)年輕一輩科技工作者提出三點(diǎn)要求：“要忠誠(chéng)為先，始終保持對(duì)黨的絕對(duì)忠誠(chéng)；要做事嚴(yán)謹(jǐn)，科研工作容不得一絲差錯(cuò)，要慎之又慎；要專心一志，以咬定青山不放松的精神沉下心來做好科研。”
同時(shí)，支部還積極探索外部學(xué)習(xí)渠道，與29所重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室開展黨建聯(lián)盟交流研討活動(dòng)，共同開展了《發(fā)揚(yáng)紅色傳承 弘揚(yáng)科學(xué)家精神》《貫徹十九屆六中全會(huì)精神》等主題的聯(lián)合黨課學(xué)習(xí)活動(dòng)，在交流中相互學(xué)習(xí)，汲取經(jīng)驗(yàn)，共同進(jìn)步。
學(xué)習(xí)筆記二：“在黨史學(xué)習(xí)中砥礪前行”
學(xué)習(xí)黨史、傳承精神、面向未來，是每一個(gè)共產(chǎn)黨人的必修課，也是支部近年來黨建工作的重要內(nèi)容。在網(wǎng)安黨委的統(tǒng)一部署下，支部組織黨員同志集中進(jìn)行了涵蓋新民主主義革命時(shí)期、社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期、改革開放時(shí)期、十八大以來四個(gè)時(shí)期的黨史課程學(xué)習(xí)。系列黨史學(xué)習(xí)教育讓黨員們更加明白了必須堅(jiān)持把馬克思主義基本原理同自身實(shí)際相結(jié)合，堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色社會(huì)主義道路。
支部豐富學(xué)習(xí)活動(dòng)形式，加強(qiáng)實(shí)踐教育，前往汶川映秀地震遺址，先后參觀了漩口中學(xué)遺址、汶川國(guó)家地震遺址博物館，向遇難同胞及為抗震救災(zāi)捐軀的英雄們默哀，舉行敬獻(xiàn)鮮花儀式，重溫入黨誓詞。支部還組織全體黨員、群眾集中觀看愛國(guó)主義電影《長(zhǎng)津湖》，重溫崢嶸歲月，傳承紅色基因。大家深刻感悟到，“哪有什么歲月靜好，不過是有人替我們負(fù)重前行”。要珍惜來之不易的美好生活，時(shí)刻銘記歷史使命，以史為鑒，將觀影帶來的深刻感受轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，在自己的工作崗位上篤行實(shí)干、砥礪奮進(jìn)。
學(xué)習(xí)是文明傳承之途，政黨鞏固之基，國(guó)家興盛之要。重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室作為中國(guó)網(wǎng)安“科技創(chuàng)新”板塊的重要力量，承擔(dān)了前沿技術(shù)領(lǐng)域探索和核心技術(shù)攻關(guān)等重要任務(wù)。支部自成立以來，以建設(shè)學(xué)習(xí)型黨支部為主要目標(biāo)，主動(dòng)拓展多種學(xué)習(xí)渠道，積極開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，支部黨員同志的學(xué)習(xí)能力、理論素養(yǎng)和專業(yè)技能得到了顯著提高，為科技創(chuàng)新工作的開展奠定了基礎(chǔ)，加速了核心技術(shù)攻關(guān)，更好地支撐了中國(guó)網(wǎng)安的裝備研制和系統(tǒng)建設(shè)工作?！ ?/span>
